不听话是孩子进入青春期的主要表现，也有部分孩子表现不明显。大约从12岁左右，孩子们陆陆续续进入青春期，爸爸妈妈会忽然发现孩子和以前不同了。最明显的就出现是顶嘴、对抗现象，孩子变得执拗，和以前的乖巧样子判若两人。
小学五年级男生的心理健康教育：
1，拟定家规，举例说明，天天作息时间，约定不可以做的事情。需要完成的事情，完成后给足奖励，没做到适合惩罚。要跟孩子商量，孩子赞同并签字。父母也要做，孩子约定父母需要完成的。都写并也惩罚和奖励。相互约束，相互监督，相互提醒并实行奖励和惩罚。肯定坚持21天。后再改动一下
2，父母掌握给孩子空间子空间，不要唠叨孩子，不要每天盯着孩子。要跟他一块解决问题。不要抱怨孩子没做好事情。
3，多一定孩子的行为。天天说一个孩子表现上佳的行为，不要只说鼓励和表彰的话。把行为具体点。譬如，我看到你今天六点半就起床了，你今天作业用了半小时，你给母亲道歉了，你积极参加了运动会等。
4，青少年叛逆有轻有重，和孩子个性、家庭教养模式、成长环境有直接关系。为了让孩子正常度过这一特殊时期，父母要改变我们的教育方法，特别是交流方法，包含谈话机会、场所、语气，一言不合，可能就不欢而散，甚至于冲突发生。父母掌握改变自己是解决问题的最好方法。
5，孩子逆反，是需要长大的表现。在这个时期，他们敏锐、需要自由独立，不想让权威控制、干预。但又因为常识、阅历、情绪控制都不成熟，所以会表现为偏执、易激动。父母、老师能给以孩子宽容和理解，是对他们最大的帮忙。嘲笑、可怜、打击（硬碰硬）是大忌。
6，要尊重孩子，只有尊重他，他才尊重爸爸妈妈，对于孩子说的话无论对错，先让他把话说完，再来评论对错。孩子不是觉得长大了，小大人吗?家有大事情，可也让他了解，争取一下对这件事的怎么看，如此他也了解爸爸妈妈对他是尊重的，在家也有参语权。
7，在教育孩子方面，逐重说教的办法，在说教上不要太唠叨，轻说，重在教。要动之一情，晓之一理，在一件事上让他从道理了解，从心里服气。
8，身教胜于言教，父母要以身作则，父母的一言一行，感染和应响着孩子，在家给孩子树立学习的榜样，如此更能起到教育孩子的目的。
总之，通过与孩子各种交心活动，必然降低孩子逆反心理的产生，让孩子在充满爱充满温暖的家庭里快乐幸福健康地成长！